2016/09/18
2016/06/10
MI MAPA DE LA CORDOBA ROMANA
Este es el mapa que hemos realizado en clase durante la última semana y que va a marcar el final del curso 2015/16.
2016/05/16
Mi mapa de la Córdoba Medieval: Las iglesias Fernandinas
Buenos días,
Durante el mes de abril hemos realizado
Durante el mes de abril hemos realizado
2016/03/07
OTRA REVOLUCIÓN NECESARIA
La crisis nos ha dejado a las escuelas públicas sin medios actualizados para continuar con la revolución educativa.
En mi IES estamos trabajando con portátiles de casi 8 años con múltiples goteras (baterías agotadas, software desactualizado, fallos de arranque, cuelgues continuos, fallo de los touchpads...)
¿Si no hay perspectiva de que esto cambie, por qué no cambiar nuestra actitud antes los móviles que casi todos nuestros alumnos y alumnas ya tienen?
En mi IES estamos trabajando con portátiles de casi 8 años con múltiples goteras (baterías agotadas, software desactualizado, fallos de arranque, cuelgues continuos, fallo de los touchpads...)
¿Si no hay perspectiva de que esto cambie, por qué no cambiar nuestra actitud antes los móviles que casi todos nuestros alumnos y alumnas ya tienen?
NI CONTIGO NI SIN TIC, LA REVOLUCIÓN ESTÁ AQUÍ
Internet para mí más que una caja de Pandora es una suerte de hilo de Ariadna. Cuando enciendo el ordenador tengo una listas de cosas por hacer que conforme van pasando los minutos se van diluyendo a la vez que abren nuevos caminos. Quiero decir que mi navegador se llena de pestañas, de lecturas interrumpidas por nuevas búsquedas relacionadas.
Así llegué ante la inspiradora presentación de Nestor Alonso. Una preciosa presentación que además de visualmente atractiva nos ofrece la conversión a un nuevo sistema de enseñanza y aprendizaje.
Este año me he lanzado a explorar estos caminos. Os aseguro que esta presentación me reafirma en mi decisión. Gracias Nestor por tu trabajo y por saber comunicarlo.
Así llegué ante la inspiradora presentación de Nestor Alonso. Una preciosa presentación que además de visualmente atractiva nos ofrece la conversión a un nuevo sistema de enseñanza y aprendizaje.
Este año me he lanzado a explorar estos caminos. Os aseguro que esta presentación me reafirma en mi decisión. Gracias Nestor por tu trabajo y por saber comunicarlo.
2016/02/02
VIDEOS DE PREHISTORIA STOP MOTION
Estos son los resultados del proyecto de realización de videos usando la técnica de stop motion por los alumnos y alumnas de 1º ESO B
Vídeo de Noelia Canales, Carmen Delgado y Lucía Larrea.
Vídeo de Andrés Caballero, Jose Angel Muñoz y Juan Jose Escobar.
Vídeo de Alba María Tartajo, Lucía Blázquez y África León.
Vídeos de Emi Martínez
Vídeo de Olga Gómez, Carla Cacace y Andrea de los Reyes
Vídeo de Alejandro Riaño y Alejandro García.
Vídeo realizado por Elena Camacho, Lucia Palacios y Julia Morilla.
Vídeo realizado por Juan Lorente y Antonio Miranda.
Vídeo de Dani Aragón, Dani Tchoy y Antonio Carlos López
Vídeo de Noelia Canales, Carmen Delgado y Lucía Larrea.
Vídeo de Andrés Caballero, Jose Angel Muñoz y Juan Jose Escobar.
Vídeo de Alba María Tartajo, Lucía Blázquez y África León.
Vídeos de Emi Martínez
Vídeo de Olga Gómez, Carla Cacace y Andrea de los Reyes
2015/12/03
AREA EDUCATIVA DE LAS CORTES DE LEON
Las primeras Cortes europeas tienen un espacio en internet en el que podemos encontrar material educativo para trabajar con nuestros alumn@s.
Se han inclinado por el uso del cómic como herramienta educativa, concediendo un aspecto lúdico y muy atractivo a esta parte de nuestra historia.
Enlace:
2015/11/06
2015/03/04
EL RETABLO. ESE DESCONOCIDO.
El retablo. Terminología básica ilustrada.
Esta página es resultado de la colaboración entre el Instituto de Restauración Getty y elInstituto Andaluz de Patrimonio Histórico. Tiene un diseño muy atractivo y está repleta de información y fotografías muy interesantes, de entre sus muchas opciones destaca el apartado dedicado a la búsqueda de términos relacionados con los retablos y sus sistemas constructivos.
http://www.iaph.es/sys/productos/retablos/index2.html
Fuente: Luz Rasante http://www.luzrasante.com/
2014/09/11
PRACTICAMOS LOS NÚMEROS GRIEGOS
¿Os gusta el BINGO?
¿Y si lo hacemos con números griegos?
http://es.scribd.com/doc/239415314/bingo-grec-pdf
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