2016/12/10

Cuando Córdoba fue la ciudad más poblada del mundo

En este mapa publicado por @galka_max muestra las ciudades que alguna vez fueron las ciudades más grandes del mundo. Como podemos observar la mayoría de ellas son asiáticas. Tan sólo en Europa occidental aparecen tres ciudades: Roma, Londres y Córdoba.


+ info:
http://www.artencordoba.com/blog/la-ciudad-de-millon-de-habitantes/

2016/10/02

MAQUETAS DE SATÉLITES Y SONDAS ESPACIALES

Nuestro primer proyecto del año es la construcción de un Planetario en el aula. Una vez repartidos los planetas nos quedaban alumnos/as sin trabajo asignado, así que pensé en hacer satélites artificiales.
Aunque existen muchos tutoriales DIY para hacer tu propio satélite, la NASA, la ESA y revistas científicas dedicadas a los niños han publicado en internet recortables para hacer estas maquetas simplificando así el trabajo. Otra de las ventajas de estas maquetas es que suelen estar hechas a escala, por lo que podemos adelantar ese tema en clase.

A continuación voy a indicar donde encontrar los pdf para imprimir nuestro recortable y las instrucciones para su montaje.


ISS - Estación Espacial Internacional

ISS (International Space Station) - Estación Espacial Internacional






ESA - Satélite AEOLUS

ESA - Satélite AEOLUS



Satelite SOHO - ESA

ESA - Satélite SOHO


Sonda Deep Impact con el módulo Impactor separado

NASA - Sonda DEEP IMPACT


  • Página principal
    • http://solarsystem.nasa.gov/deepimpact/disczone/models.cfm

Tres grados de dificultad


Sonda JUNO cerca de Júpiter

NASA - Sonda Espacial JUNO - Misión a Júpiter


Sonda NEAR cerca del asteroide Eros

NASA - Sonda NEAR - Misión al Asteroide Eros


Sonda Stardust hacia el cometa Wild 2

NASA - Sonda STARDUST - Misión al Cometa Wild 2

Otras maquetas

2016/06/10

2016/03/07

OTRA REVOLUCIÓN NECESARIA

La crisis nos ha dejado a las escuelas públicas sin medios actualizados para continuar con la revolución educativa.
En mi IES estamos trabajando con portátiles de casi 8 años con múltiples goteras (baterías agotadas, software desactualizado, fallos de arranque, cuelgues continuos, fallo de los touchpads...)
¿Si no hay perspectiva de que esto cambie, por qué no cambiar nuestra actitud antes los móviles que casi todos nuestros alumnos y alumnas ya tienen?





NI CONTIGO NI SIN TIC, LA REVOLUCIÓN ESTÁ AQUÍ

Internet para mí más que una caja de Pandora es una suerte de hilo de Ariadna. Cuando enciendo el ordenador tengo una listas de cosas por hacer que conforme van pasando los minutos se van diluyendo a la vez que abren nuevos caminos. Quiero decir que mi navegador se llena de pestañas, de lecturas interrumpidas por nuevas búsquedas relacionadas.
Así llegué ante la inspiradora presentación de Nestor Alonso. Una preciosa presentación que además de visualmente atractiva nos ofrece la conversión a un nuevo sistema de enseñanza y aprendizaje.

Este año me he lanzado a explorar estos caminos. Os aseguro que esta presentación me reafirma en mi decisión. Gracias Nestor por tu trabajo y por saber comunicarlo.



2016/02/02

VIDEOS DE PREHISTORIA STOP MOTION

Estos son los resultados del proyecto de realización de videos usando la técnica de stop motion por los alumnos y alumnas de 1º ESO B




Vídeo de Alejandro Riaño y Alejandro García.




Vídeo realizado por Elena Camacho, Lucia Palacios y Julia Morilla.




Vídeo realizado por Juan Lorente y Antonio Miranda.




Vídeo de Dani Aragón, Dani Tchoy y Antonio Carlos López




Vídeo de Noelia Canales, Carmen Delgado y Lucía Larrea.



Vídeo de Andrés Caballero, Jose Angel Muñoz y Juan Jose Escobar.


Vídeo de Alba María Tartajo, Lucía Blázquez y África León.




Vídeos de Emi Martínez


Vídeo de Olga Gómez, Carla Cacace y Andrea de los Reyes

TUTORIAL SENECA: CÓMO DESCARGAR LAS ESTADÍSTICAS DE RESULTADOS DE UN CURSO EN SENECA

A la hora de rellenar las memorias, ya sea de tutoría o de departamento, nos hace falta tener los datos de la evaluación resumidos en aproba...